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La economía catalana tiene por delante retos importantes que hay que analizar y que la crisis económica está situando en el día a día del debate público: Qué infraestructuras debemos tener y cómo se pueden financiar; como debe ser la financiación de la Generalitat, qué papel debe tener el tejido empresarial, o cómo debe ser la relación entre universidad y empresa son algunas cuestiones que de manera repetida encontramos en los medios generales de comunicación y que se quieren tratar en el seminario.

Por esta razón, tras analizar de manera panorámica la situación del conjunto de la economía catalana, las participaciones en el seminario se han agrupado en tres grandes bloques. En primer lugar se hace referencia al papel de las infraestructuras en el contexto actual de fuertes recortes en la inversión pública: en qué hay que invertir y en qué no, cómo se pueden financiar, cuál debe ser la aportación de las diferentes administraciones, son algunos de los temas a tratar en este bloque. Estas cuestiones serán tratadas por destacados académicos así como responsables políticos relevantes del Estado y de la Generalitat.
En segundo lugar, se trata el papel del sector público en Catalunya, donde se quiere analizar la situación financiera actual tanto de la Generalitat como de los gobiernos locales, así como cuáles pueden ser las reformas a introducir. En este punto también se cuenta con la participación de destacados académicos y responsables políticos de primer nivel.
En tercer, y último lugar, se quiere tratar la situación de la empresa en Catalunya, con la participación de los máximos responsables de diferentes entidades representativas de la sociedad civil catalana. Asimismo, se destaca la importancia de la relación entre empresa y universidad, con la participación de un presidente de Consejo Social de una universidad catalana.

En el seminario, además, habrá una conferencia inaugural y una conferencia de clausura pronunciadas por los consejeros del gobierno catalán con un ámbito competencial más directamente ligado a la economía, como son los de Economía y Conocimiento, y Empresa y Empleo , respectivamente.