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Los objetivos del curso son conocer los últimos trabajos científicos que se están llevando a cabo en el ámbito nacional e internacional sobre la prevención, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) en niños, adolescentes y adultos. En este sentido, profundizaremos sobre el impacto de las nuevas clasificaciones diagnósticas en los TCA del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, en su 5ª edición (DSM-5): cambios en la prevalencia de la anorexia y bulimia nerviosa, los TCA no especificados y de las nuevas entidades diagnósticas, como el trastorno de evitación / restricción de la ingestión de alimentos y el trastorno de atracones, entre otros. Un segundo objetivo del curso es presentar las novedades terapéuticas aplicadas a los TCA (nuevos recursos de intervención, uso de videojuegos y entornos de realidad virtual). Por último, el curso profundiza sobre las comorbilidades más frecuentes que condicionan la evolución y el pronóstico de los TCA.